Ni projekter skal give skolebørn bedre indeklima

Dårligt indeklima påvirker børns indlæringsevne og trivsel. Størstedelen af klasseværelserne rundt omkring i landet overskrider grænseværdier for især CO2 og støj i store dele af undervisningstiden. Det betyder, at børnene ikke får det fulde udbytte af undervisningen, ligesom astma og allergi er blandt de hyppigste fraværsårsager i skolen.

Som led i en stor kampagne for bedre indeklima på skolerne, har foreningen Realdania derfor udvalgt en række kommuner, som får økonomisk støtte til at arbejde strategisk med indeklimaet på skolerne.

Støtten skal muliggøre kortlægning af de faktiske forhold på skolerne, samt udvikling af løsningsmodeller, som skal forankres i skolens og den kommunale forvaltnings virkelighed. Disse løsninger skal skabe et beslutningsgrundlag for at foretage de rigtige prioriteringer i det fremadrettede arbejde med landets skolebygninger, som for størstedelens vedkommende er bygget, før der kom krav til ventilation.

Ni vidt forskellige pilotprojekter

Ni projekter med 12 kommuner i alt er blevet udvalgt som pilotprojekter, der igennem det næste år skal arbejde med strategiske indeklimaplaner på kommunens skoler.

– Vi har valgt ni meget forskellige projekter, som efterfølgende kan tjene som inspiration eller ligefrem kopieres af alle landets kommuner. Der er stor forskel på store og små, og mere eller mindre økonomisk velpolstrede kommuner, ligesom bygningsmassen i kommunerne er i meget forskellig stand. Så det har vi taget højde for i vores udvælgelse, siger Lennie Clausen, programchef i Realdania.

Formålet er, at få tænkt indeklimaet ind og få prioriteret de rigtige tiltag helt fra starten, når skoler skal renoveres, ombygges eller opgraderes. Både så indeklimaet bliver bedre, og så omkostningerne holdes mest muligt nede.

De ni projekter får nu hver op til 750.000 kroner i støtte fra Realdania til igennem et år at arbejde med strategiske indeklimaplaner for skolerne.

Bedre indeklima i alle skoler

– Målet er, at kommunerne skal kunne udveksle tips og gode erfaringer. Vi støtter blandt andet to partnerskaber, hvor kommuner på tværs af kommuneskel arbejder sammen og løbende sparrer og idéudvikler med hinanden. Vores ønske er, at de resultater og erfaringer, de udvalgte kommuner når frem til, kan bidrage til bedre indeklima i alle landets skoler, så dårligt indeklima ikke skal koste hverken på helbredet eller indlæringen for vores børn, siger Lennie Clausen.

Erfaringerne fra de støttede pilotkommuner skal resultere i en metodesamling og en række værktøjer, som beslutningstagerne i kommunerne kan bruge, når de lægger planer for skolernes løbende vedligeholdelse, renovering og udvikling på indeklimaområdet.

Initiativet med skolernes strategiske indeklimaplaner er et led i indsatsområdet “Børnenes indeklima”, hvor Realdania sætter fokus på indeklimaet, de steder, hvor børn møder indeklimaet i deres dagligdag – skoler, daginstitutioner og børneværelser.

I alt 20 kommuner ansøgte om at blive pilotkommune i projektet med strategiske indeklimaplaner.